Наличие электронной информационно-образовательной среды
Информация, подтверждающая наличие доступа к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет":
школа подключена по региональному проекту «Цифровая инфраструктура» как социально значимый объект к единой сети передачи данных (ЕСПД).
Локальный нормативный правовой акт об электронной информационно-образовательной среде:
ПОЛОЖЕНИЕ об электронной информационно-образовательной среде
Приказ "О назначении ответственного за организацию работы АИС «ДНЕВНИК.РУ"
Доступ к цифровой (электронной) библиотеке и иным электронным образовательным ресурсам:
в образовательной организации созданы условия для доступа детей к цифровой (электронной) библиотеке и иным электронным образовательным ресурсам с подключением к сети «Интернет».
Доступ к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов (электронный журнал, электронный дневник);
в образовательной организации созданы условия для педагогов с доступом к электронной системе учета обучающихся (Дневник.ру), учета и хранения их образовательных результатов (электронный журнал, электронный дневник), имеются автоматизированные места учителя с возможностью подключения к сети «Интернет».
Доступ к электронным портфолио обучающихся;
Электронных портфолио обучающихся создаются на «Дневник.ру». Доступ к личному портфолио ученика имеет только он сам или его родители.
Доступ к учебному плану, рабочим программам учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности);
Учебные планы, рабочие программы размещены в разделе Образование.
Участие обучающихся в оценочных мероприятиях, проведенных в рамках мониторинга системы образования
Доля педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационные категории, ученое звание и/ или ученую степень, участвующих в реализации основных образовательных программ начального общего образования
Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации за последние 3 года, в общем числе педагогических работников, участвующих в реализации основных образовательных программ начального общего образования
Наличие педагогических работников, имеющих степень магистра, участвующих в реализации основных образовательных программ начального общего образования